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De forma más vulgar y directa: ¿Estás cómodo con la idea de doblegarte y cromarsela a los anglosajones, como lo hacen los mejicanos y españoles? Ya sabes: mejicano con gringo; español con inglaterra. ¿o crees que como ha pasado antes, llegará un punto en el que llegará otro idioma a ser la nueva lengua dominante?

Pensando y debatiendo con la IA (porque no tengo a nadie con quien hablar en mi vida) saqué estas conclusiones:

1. Esto es para ustedes, Argentinos, Chilenos, Uruguayos y Españoles: nunca serán considerados WASP (White Anglo-Saxon Protestant). A lo mucho que podrán aspirar es a ser la chusma y payasos de los pueblos germanos. Y la historia respalda esto: si se llegan a extinguir los negros, ustedes tomarán su lugar.
2. El inglés está fuertemente blindado, ya que hoy día, es el lenguaje utilizado y establecido en la tecnología. Por lo que durará un buen rato su dominio como lengua puente; al menos que se comience a desarrollar tecnología en diferente idioma (lo cual ya están haciendo los chinos).
3. el progreso suele ser hijo del pragmatismo (la búsqueda de resultados prácticos), mientras que el estancamiento suele ser hijo de la nostalgia paralizante.

Para entender por qué unas sociedades avanzan y otras se quedan atrapadas en el "dolor del pasado", podemos usar una analogía sencilla: La diferencia entre ver la historia como un museo o como una caja de herramientas.


1. El Concepto: Pragmatismo vs. Victimismo Histórico

Las civilizaciones como los romanos, los ingleses o actualmente los estadounidenses y chinos operan bajo una mentalidad de "Adaptación Competitiva".

El Victimista: Ve el pasado como una herida que no cierra. Se enfoca en quién le quitó qué, lo que genera una identidad basada en la pérdida. Esto consume energía mental y política que podría usarse para innovar.

El Pragmático: Ve el pasado (propio y ajeno) como una base de datos. No le importa si la pólvora es china o si el sistema legal es romano; le importa si esa herramienta le sirve para construir un puente, un motor o una red de satélites hoy.


2. Cómo funciona el "Salto al Desarrollo"

Si aplicamos una estructura lógica a este fenómeno, veríamos que el éxito de una nación depende de cómo procesa la información externa:

A. La Fase de Absorción (Sin prejuicios)

Un país en ascenso no se pregunta: "¿Es ético usar este conocimiento si no lo inventé yo?". Simplemente lo adquiere.

Ejemplo: Japón en la Era Meiji (siglo XIX). Pasaron de ser una sociedad feudal aislada a ser una potencia mundial en pocas décadas. ¿Cómo? Enviaron a sus mejores mentes a Europa y EE. UU. a "copiar" todo: desde sistemas educativos hasta tácticas navales. No se lamentaron por "perder su esencia"; la evolucionaron.

B. La Mejora Iterativa

Una vez que el conocimiento es "adoptado", se mejora. Aquí es donde se genera la verdadera riqueza. El que "roba" el conocimiento y lo hace más eficiente, barato o potente, es quien acaba dominando el mercado.



3. ¿Por qué el victimismo estanca a las sociedades?

Desde un punto de vista sociológico, aferrarse al papel de "conquistado" tiene efectos negativos profundos:

Transferencia de Responsabilidad: Si mis problemas actuales son culpa de alguien que vivió hace 500 años, entonces yo no tengo la responsabilidad (ni el poder) de cambiarlos hoy. Esto quita la agencia (la capacidad de actuar) a los ciudadanos.

Ceguera de Oportunidad: Al rechazar el conocimiento de "los otros" por resentimiento, las sociedades se cierran a las herramientas que podrían salvarlas.

Fuga de Cerebros: Las mentes más brillantes de sociedades nostálgicas suelen emigrar a países pragmáticos, porque ahí su talento se valora por su capacidad de implementación, no por su linaje o su retórica histórica.